Radikale Akzeptanz, Teil 2

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Thu, 28 Jul 2022 15:00:00 +0100

In dieser Folge sprechen Tyll, Jessica und Katharina über radikale Akzeptanz – eine Haltung, die für bedingungslose Lehre und für wertschätzende und empathische Lehr-Lern-Beziehungen ganz zentral ist. Im zweiten Teil sammeln wir konkrete Praktiken, in denen sich für uns radikale Akzeptanz in der Lehrpraxis zeigt. Wir sprechen zum Beispiel darüber, wie wir Studierenden signalisieren, dass wir davon ausgehend, dass sie gute Gründe für die Prioritäten haben, die sie setzen, oder warum Stolz und Enttäuschung für uns nichts in der Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden zu suchen haben.