Unconditional Teaching start

Tag: Podcasts

Mini-Podcasts: Lehr-Lern-Beziehungen im digitalen Raum gestalten mit Unconditional Teaching

Das Serviceportal „Studieren Digital“ der Evangelischen Hochschule Dresden hat neun kurze Podcasts veröffentlicht, in denen Tyll beziehungsreiches Lehren und Lernen im digitalen Raum aus der Perspektive von Unconditional Teaching beleuchtet.

7. Dezember 2023 | Tags: Podcasts, Essays, Beziehungsreichtum, Digitale Lehre, BediRa

Podcast: Studierende machen Hochschullehre

In dieser Podcast-Folge sprechen wir mit Lea Hildermeier und Leonie Dührkoop über ein studentisches Seminar, das beide gemeinsam im Sommersemester 2023 unterrichtet haben.

4. Dezember 2023 | Tags: Podcasts, Lehrpraxis, Team-Teaching, Studentische Lehre

Podcast: Decentering grammar and grading in academic writing instruction

In this podcast episode we talk to Sophia Brauner about academic writing as a means of communication of ideas and the effects that decentering language correctness and grading can have in the teaching of writing.

20. März 2023 | Tags: Podcasts, Teaching writing, Grading

Podcast: Studentisches Grundmisstrauen und wie Lehrende sich mit Studierenden verbünden können

In dieser Folge des Unconditional Teaching Podcast sprechen wir mit Leonie Ackermann darüber, warum Studierende selbst wohlmeinenden Lehrenden oft Misstrauen entgegenbringen, wie Hochschule sich verändern muss, um das Vertrauen von Studierenden zu verdienen, und wie Lehrende bessere Allies sein können.

10. März 2023 | Tags: Podcasts, Default Distrust, Partizipation, Machtkritik

Podcast: Mehr Freude in der Lehre

In dieser Folge des Unconditional Teaching Podcast sprechen wir mit der Dozentin, Autorin und Coach Andrea Klein darüber, welches Menschenbild und welche Haltung gegenüber Studierenden dazu beitragen, mehr Freude beim Lehren zu haben.

12. Januar 2023 | Tags: Podcasts, Wissenschaftliches Arbeiten lehren, Lehren auf Augenhöhe, Freude in der Lehre

Podcast: Distanz und Nähe in der Lehre

In dieser Folge des Unconditional Teaching Podcast geht es um dominante Vorstellungen von der Wichtigkeit von Distanz in der Lehre und warum diese Distanz gleichwürdige Lehr-Lern-Beziehungen verhindert.

20. September 2022 | Tags: Podcasts, Gleichwürdigkeit, Lehr-Lern-Beziehung

Podcast: Radikale Akzeptanz

In dieser Folge des Unconditional Teaching Podcast sprechen Tyll, Jessica und Katharina über radikale Akzeptanz – eine Haltung, die für bedingungslose Lehre und für wertschätzende und empathische Lehr-Lern-Beziehungen ganz zentral ist.

28. Juli 2022 | Tags: Podcasts, Radikale Akzeptanz, Radical Acceptance

Podcast: „Sie sind zu nett“

In dieser Folge des Unconditional Teaching Podcast sprechen wir mit Tabea Weber darüber, wie sie in ihrer Lehrpraxis mit Zugänglichkeit, Transparenz und dem Fördern von Austausch mit den Stereotypen bricht, die Lehrende und Studierenden oft voneinander haben.

2. Dezember 2021 | Tags: Podcasts, Lehr-Lern-Beziehung, Digitale Lehre, Student-teacher relationship, Vulnerability, Empathie

Podcast: Eine Ressource sein statt eine Hürde

In dieser – diesmal deutschsprachigen – Folge des Unconditional Teaching Podcast sprechen wir über kleine, aber wirkungsvolle Lehrpraktiken, die dazu beitragen, dass Studierende uns als Ressource und nicht als Hürde wahrnehmen.

7. Oktober 2021 | Tags: Podcasts, Teaching practices, Kollaborative Lehre, Vulnerability, Lehr-Lern-Beziehung

Podcast: Learning is social

In this episode we talk to Sophie Gigl and Benjamin Stuhr, who are students at Bielefeld university, about how online teaching has made meaningful learning much harder for them and what this tells us about teaching and learning in general.

8. August 2021 | Tags: Podcasts, Teaching practices, Analysis, Online teaching, Distance teaching, Distance learning, Asynchronous teaching

Podcast: The Empathetic Online Classroom

In this episode Tyll talks about a five-day block seminar that he taught in July 2020 entitled “Owning Your Position: Critical Argumentation Skills for Scholars of Culture” in which he and the students created a very supportive, empathetic classroom atmosphere.

11. Februar 2021 | 1 Kommentar | Tags: Podcasts, Teaching practices, Argumentation skills, Vulnerability, Student-teacher relationship, Social contract, Online teaching

Podcast: Teaching a Writers’ Room

In this episode Jessica and Tyll talk to Katharina about a five-day block seminar that she taught in February 2020 entitled “Confronting the Climate Crisis: A Writers’ Room for Cultural Scholars”.

27. Oktober 2020 | Tags: Podcasts, Teaching practices, Teaching writing, Writers’ Room, Pomodoro Technique

Podcast: Writing in English Studies

In this episode, we discuss Tyll’s and Katharina’s recent book publication – Writing in English Studies: A Guide for Students in English Linguistics and Literature.

15. Juni 2020 | 5 Kommentare | Tags: Teaching practices, Teaching writing, Podcasts

Podcast: How to teach theory

In this episode of the Unconditional Teaching Podcast, Tyll, Jessica and Katharina talk about the difficulties in facilitating students’ engagement with theory.

18. Mai 2020 | Tags: Podcasts, Teaching practices, Teaching theory

Podcast: The Ph.D. as traumatic experience

In this episode of the Unconditional Teaching Podcast, Tyll and I talk to Jessica about her experience of writing and defending her Ph.D. thesis and the severe strain it put on her mental health.

25. März 2020 | 1 Kommentar | Tags: Podcasts, Mental health, Analysis, PhD, Trauma, Academic career path, Exams